sexta-feira, 18 de abril de 2014

A importância das aspas no Ensino


Infelizmente quando chegamos para dar aula no Estado não temos uma recepção adequada ao meu ponto de vista, alguns coordenadores, mediadores, diretores falam muito sobre os seus deveres enquanto professor: preencher caderneta, seguir a grade curricular, fazer trabalhos domiciliares, planejamento, e outros que não faz tanto sentido:  manter os alunos em sala, não deixar ir ao banheiro em X aulas, manter a salas limpas etc..., todas estes deveres te limita; mas aos poucos você descobre que o professor tem autonomia, a partir deste momento você muda e torna-se outro professor.
Neste ano estou usando da minha  autonomia, estou há 1 mês em sala de aula este ano devido a demora de assumir o concurso, dei aula nos 2 últimos anos , mas só a Praxis nos permite ter uma visão da escola e da cultura escolar, e foi com esta visão que me permitir trazer o debate do mundo para dentro da sala de aula, vou falar aqui de algumas aspas que me deram um lindo resultado, não material e objetivo, mas um resposta no sentido do interesse dos alunos pela geografia, que é apenas um disciplina neste complexo quebra cabeça que é a escola.

A primeira aspas aberta foi no 50 anos da ditadura, muitos ficaram impressionados quando falei deste período, principalmente quando falei  na censura as mídias, e especialmente a tortura que acontecia nas pessoas que tinha um pensamento diferente do regime, trazer pela primeira fez causa um espanto em muitos, falar disso em uma sétima série é pisar em ovos, mas considero fundamental.

A segunda aspas, foi o Terremoto no Chile, professor Emerson e o Rico sempre me ensinaram aconteceu qualquer evento Natural, é papel do geografo explicar, usar alunos como placas tectônicas desperta um interesse  nos alunos muito grande. 


A terceira aspas, foi o Eclipse, muitos alunos ficaram acordado depois que eu fiz propaganda, quiseram me matar, por conta das nuvens que tamparam o eclipse, mas explicar a diferença de eclipse solar e lunar foi outra coisa que despertou o interesse dos alunos.

E por fim, a aspas aberta nesta quinta antes do feriado, aproveitei e falei sobre o Mochilão que vou fazer  na América latina (Peru e Bolívia) falar trecho, quando falei do Trem da Morte na Bolívia e de Machu Picchu, o delírio foi  geral, a pergunta mais bacana foi se o trem era igual do Harry Potter, quando falei que era, uns 5 falou que queria ir (risos).


Na vida considero todos os momentos passageiros, e tenho certeza que este período que estarei dentro de sala de aula no ensino básico será também, mas serão sem duvidas os que me darão as melhores lembranças da minha vida, nunca me sentir tão feliz com que estou fazendo e só para finalizar vou postar um mapa feito a partir de uma imagem área do google, pelas minha quinta série, para alguns um rabisco mal feito, mas para mim um excelente desenvolvimento de uma visão espacial para uma criança de 10 anos !

Geografia é amor !

sexta-feira, 11 de abril de 2014

"O Fessor; por que se dá aula?"


A pedido da senhora militante do PCR Mari Mendes ...

Por onde começar um texto de tamanha complexidade, não por se tratar de uma discussão sobre epistemologia do ato pedagógico que é dar aula, mas sim por tentar falar do cotidiano de um professor que está no seu terceiro ano de profissão; mas como bem disse minha mãe "vamos começar do começo".
Comecei minha militância aos 16/17 anos quase ao mesmo tempo no Grêmio da Escola e na Pastoral da Juventude, a essa segunda que fiquei 6 anos da minha vida, devo muito, pois ela me ensinou que o militante vive com um negócio que grita na sua cabeça que se chama "consciência", e foi ela que me apresentou uma frase que definitivamente "ferrou" com minha vida ""É Fundamental diminuir a Distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a sua fala seja tua prática" Paulo Freire
E porque eu digo ferrou minha vida, me vi aos 23 anos, trabalhando com T.I (suporte em informática) de roupa social, em um ar condicionado, em empresas como Natura, SKY, citibank, Accor hotels; sonho de qualquer pessoa e aos finais de semana, indo ao Fora Bush, manifestações, lendo livro sobre a ditadura: mas a consciência gritava " É Fundamental diminuir a Distância entre o que se diz e o que se faz".
Foi então que graça a este bichinho chamado consciência que decidir por uma fez por toda "vou prestar sociais" sociais? sociais.. não tinha ainda a visão do que era a geografia,  e tinha certeza que sociais era o melhor caminho, mas por brincadeira do destino resolvi prestar geografia para depois transferir para sociais, foi ai que mudou minha vida, me apaixonei pelo curso e hoje fui parar dentro de uma sala de aula.
Eis que a Mari indaga: "Jandira  eu queria saber do cotidiano escolar, pará de enrolar"
No começo eu pensava dar aula é uma montanha russa, alguns dias você vai dar a melhor aula do mundo e outros dias vai ser um caos, foi a partir deste pensamento que eu comecei a dar aula, mas novamente a consciência bate na porta e diz: "qualé?" desde de então eu comecei a pensar, vou tentar reduzir este dias difíceis ao máximo, se é esta a profissão que escolhi preciso transformar a sala de aula em um ambiente no qual eu sinta prazer em entrar.
A partir de então, posso sair cansado, posso sair morrendo da sala de aula, mas não me permito ser mais um para entrar nas estatísticas, quero ser aquele professor que do chamado "pior" ao "melhor" aluno, todos de alguma forma me respeite, porque eu vou respeitar eles.
Muitos acham que parar uma aula para conversar com 3 ou 4 alunos é perder aula, estes dias chamei 5 alunos para fora para conversar, pois estavam sem fazer lição, 3 voltaram fazendo, não tem coisa melhor, dois alunos entregaram a prova em branco, chamei os dois coloquei na minha carteira e fiz as peguntas oralmente, acertaram 4 perguntas de 5 ! 8 de nota os dois.
Acho que está frase do Paulo freire é uma boa dica para quem quer dar aula,vou tentar fazer uma lista de aprendizados abaixo, com certeza farei outros post, mas já considero um bom começo, por enquanto é só Mari Mendes !

1 - Nunca chame atenção de um aluno na frente dos outros, tire da sala, ele vai ser mais sincero com você.
2 - Alguns alunos vão aprender tudo que você falou, mas não vão conseguir por no papel.
3 -  Quando você é um professor novo, eles vão te testar de todas as formas e enquanto eles não tiver confiança em você, você não vai ensinar nada.
4 - Têm alunos que fazem bagunça só para te chamar atenção
5 - Trate com respeito todos que os respeito volta.
6 - Cumpra os acordos, mesmo que vá ter problema com a direção.
7 -  Não transforme  o ato de dar aula em um fardo
8 -  Não é um post de alto ajuda
9 -  A Escola não está fora da sociedade, então os problemas sociais vão estar presente
10 - Se o aluno roubar sua caneta, roube a dele tb, assim vai ter uma equilíbrio e vc nunca ficara sem caneta (kkkk)